| 也许很多人看到这个标题的时候都会和我产生共鸣,尤其是那些深受中国高等教育制度毒害的大学生们.难道不是吗?
记得我们很小的时候就被老师灌输"好好学习,天天向上"的思想,于是我们从小学升入初中,又从初中升入高中,最后从高中顺利考入大学.但是再从大学走出来的时候呢?我们曾不只一次的被用人单位称作所谓的"过剩垃圾",因此大学里所谓"读书无用论"借此传遍各大校园.读那么多书有什么用,找不到工作不说,有的工作甚至不如农民工的待遇.这种想法似乎让那些致力于考研的同学们妄而却步,既然大学生是所谓的"过剩垃圾",那么对于研究生毕业的同学们来说,最多只是"高级过剩垃圾",同样要被用人单位视为垃圾.
当我看见大学里越来越多的学生把校园当作公园,把教室当作食堂,把寝室当作网吧,越来越多的学生爱慕虚荣,以打架斗殴为荣,以吃喝嫖赌为乐,我不得不感慨中国高等教育制度的悲哀.目前的大学里的氛围过于轻松,老师及管理人员也对所谓的"成人"大学生不加约束,导致很多大学生从放松逐渐转变为放纵.学校总是在学习成绩上对学生有硬性指标,却忽视了学生的其它方面的教育,导致许多大学生日后不能适应社会.而他们吊儿郎当,不学无术的事实也导致社会上很多针对大学生负面影响的评论.在这种环境中,这种制度下,能培养出什么新世纪的优秀人才吗?
由于高等教育和市场经济的严重脱轨导致大学生就业难.很多大学生都认为大学里学的东西不实用,学了等于白学,还是不能缓解结业压力,那就干脆将错就错吧,能逃的课就逃,不能逃的课呢?那也要变着法的逃.但是你逃课的目的是什么呢?如果是自学一些你感兴趣的知识或是社会实践什么的,还是可以理解的.但是他们逃课干什么呢?睡觉,打游戏,泡妞,总之是消磨时间.导致大学生消磨时间的根本原因,恐怕还是和高等学校的教育制度有关吧.老师混日子的也多,天天在讲台前不知所云,上课没什么生气,导致我们听课跟听天书似的.这不是逼我们逃课么.还有大学里课程设置不合理,很多课开了跟没开差不多,反而是增加学生负担,激发他们厌学的情绪.再就是课程实用性不强,不能适应企业需求,学好了也未必能解决我们以后的生存问题.我认为大学课程主要还是停留在理论研究的层面上,而不是针对企业应用而设置的,造成高等教育和市场经济严重脱节.还有就是教学理念没有创新,教育的重点在学而不是用上面,导致很多大学生实际操作能力很差.大学里培养出来的学生可以说是什么都会,又什么都不会.我个人认为进大学以后主要目的是二做:做学问和做人.学问包括书本上做的到的学问和书本上做不到的学问;做人包括个人修养,独立处理事情的能力以及人际沟通等等.但是大学里对做人方面还是不够,可以说大学里根本就没有再育人成长身上下工夫,导致很多大学生素质很差,品质也十分恶劣,导致很多社会丑恶现象发生在大学生身上,像吃喝嫖赌算轻的了,杀人诈骗吸毒都能发生在学生身上.都不知道大学里是希望学生成才还是希望学生真正的成人呢!
社会上永远都需要全面发展的人才,但是大学里却培养不出这样的人才.如果中国高等教育制度再不改革,既培养不出有才华的人才,更培养不出有素质的人才了! |
